В холле учреждения расположились сотни поделок и рисунков, яркие светофоры, оживленные перекрестки, веселые дорожные знаки. Работы получились очень разнообразными. Одни малыши нарисовали рисунки, другие выполнили аппликации из бумаги и пластилина, а некоторые ребята вместе со своими родителями изготовили макеты улично-дорожной сети.
   По признанию педагогов, такая форма работы с детьми и их родителями позволяет значительно повысить интерес к самой тематике безопасного поведения на дороге, привлечь внимание к необходимости изучения этого вопроса не только в стенах образовательного учреждения, но и в кругу семьи. Не один день творческие работы будут украшать стены детского сада. Дети с удовольствием изучают поделки, делятся впечатлениями и знаниями по правилам дорожного движения.

• 
• 
• 
• 
• 

• 
• 
• 
• 
•